Опыт – это наблюдение за явлениями природы, которое производится в специально организованных условиях. Благодаря опытам у детей развивается способность сравнивать, делать выводы, высказывать суждения. Иванова Т.К. с детьми средней группы  «А» провела экспериментирование с водой. Проводя опыты, малыши познакомились с некоторыми свойствами воды, узнали, что вода может быть холодной, тёплой, горячей. Воспитанники обратили внимание на то, что даже такой привычный объект, как вода, таит в себе много неизвестного. Большую радость и даже восторг малыши испытали от своих маленьких и больших открытий, которые вызвали у них чувство удовлетворения от проделанной работы. В процессе экспериментирования каждый ребёнок получил возможность удовлетворить присущую ему любознательность, почувствовать себя учёным, исследователем.